Con el propósito de lograr una educación de excelencia en los futuros docentes, el director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacín Salgado de la Paz, informó que a través de un proceso participativo que involucra a maestros y directivos se llevan a cabo los trabajos de co-diseño de los planes de estudio de las Escuelas Normales públicas dependientes del organismo.
Lo anterior, detalló, mediante reuniones virtuales con sus homólogos a nivel nacional, un docente por licenciatura, así como el o la delegada seleccionados en la Escuela Normal Urbana Federal de Cuautla (ENUFC) y la Escuela Normal Rural “Gral. Emiliano Zapata”, de Amilcingo, según corresponda. Esto con el fin de definir los perfiles de egreso de cada licenciatura, de los planes 2022.
En el caso de la ENUFC participan en estos trabajos como delegada Martha Sánchez Tablas, y como docentes por licenciatura: preescolar, Teresa Peña Rodríguez; primaria, Carlos Campos Aguas; e Inclusión Educativa, Olivia Fontanelli Aguilar. Mientras que, por la Normal de Amilcingo, Moisés Hernández Trejo como delegado institucional, y Saul Ferrer Aragón como representante de la licenciatura en primaria.
Eliacín Salgado refirió que este trabajo a nivel de cada centro de formación docente se deriva del Congreso Nacional para la Mejora de las Escuelas Normales Públicas, plenaria efectuada los días 29 y 30 de septiembre en Saltillo, Coahuila, y que marcó el inicio del proceso de actualización de los 16 planes de estudio para la formación de las y los docentes con el propósito de mejorar los procesos académicos y de gestión, para consolidarlos a mediano plazo.
En este sentido, el funcionario reveló que se prevé que el proceso entre los colectivos normalistas tiene como horizonte el mes de julio de 2022 donde se busca que los planes de estudio estén rediseñados, enriquecidos y actualizados, de manera que inicien en operación en el ciclo escolar 2022-2023.
Por último, deseó éxito a los encargados de los trabajos de actualización de los planes de estudios e integrantes de los equipos de diseño para la renovación del plan de estudios de la licenciatura en la que participan como docentes y que mejorará las condiciones de las Escuelas Normales como instituciones de Educación Superior.
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